Programa de acreditación
La Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades establece que transcurrido el periodo de implantación de un plan de estudios, las universidades deberán someter a evaluación de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) el desarrollo efectivo de sus enseñanzas. El procedimiento y criterios para la suspensión o revocación de la homologación del título deberán ser establecidos por el Gobierno.
Se crea la ANECA no sólo para establecer una metodología, organización y estructura de la evaluación, certificación y acreditación en España, sino que permite colaborar con otros países siguiendo unos objetivos comunes de acuerdo con la Declaración de Bolonia.
El Programa de Acreditación de la ANECA tiene como ámbito de aplicación las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, a los efectos de su homologación por el Gobierno, las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Doctor y los centros que impartan enseñanzas con arreglo a sistemas educativos extranjeros.
Objetivos del programa de acreditación
Los objetivos del Programa de Acreditación son:
- Asegurar los niveles de calidad en las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos universitarios de carácter oficial
- Estimular el interés por la calidad en las instituciones universitarias
- Proporcionar información a los ciudadanos y a las administraciones públicas sobre los niveles de calidad y características de los programas.
Etapas de la acreditación
La acreditación es una evaluación enfocada a resultados. Esto significa que se considerarán todos aquellos elementos del proceso que influyen en la obtención de resultados y los propios resultados. No se trata de considerar únicamente los valores obtenidos de un listado de indicadores, sino de medir el grado en que el diseño de una enseñanza y los resultados de la misma se acercan a los objetivos que se fijaron previamente.
La validación del modelo de acreditación de las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional será realizada externamente en tres momentos diferentes:
- A través del Comité Nacional de Acreditación (CNA), órgano creado por la ANECA y constituido por personas de reconocido prestigio nacional e internacional de las diferentes áreas y ámbitos relacionados con la educación superior, cuya función más importante es la validación del proceso de acreditación diseñado.
- Experimentación del modelo durante el curso 2003-2004 realizando proyectos piloto en los cinco grandes campos científico-técnicos de las enseñanzas universitarias (Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias Experimentales, Ciencias de la Salud, Enseñanzas Técnicas y Humanidades). El objetivo es ensayar en algunas enseñanzas los mecanismos metodológicos ya diseñados, con el fin de comprobar su idoneidad, afinar la metodología y definir estándares basándose en la realidad de nuestras universidades.
- Posteriormente la ECA (European Consortium for Accreditation) llevará a cabo una validación internacional. Este organismo cuenta entre sus objetivos: intercambiar información y experiencias de los trabajos que se están realizando en cada uno de los países que la integran, y promover el establecimiento de unos criterios e indicadores de acreditación comunes que puedan ser reconocidos por los diferentes países.
Objetivos de las experiencias piloto
- Validar la metodología realizando proyectos piloto en los cinco grandes campos científico-técnicos de las enseñanzas universitarias (Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias Experimentales, Ciencias de la Salud, Enseñanzas Técnicas y Humanidades).
- Asegurar que los criterios e indicadores, así como el establecimiento de estándares de calidad, son los necesarios para poner en marcha el proceso de acreditación.
Como toda experiencia piloto, ésta se ha limitado en cuanto a la participación de enseñanzas. Se ha dado prioridad para participar en este programa las enseñanzas con las siguientes características:
- Que hayan participado anteriormente en los procesos de evaluación promovidos por el Consejo de Coordinación Universitaria.
- Que dispongan de un sistema de información ágil y válido.
- Que cuenten con personal propio cualificado que proporcione apoyo en el proceso.
- Que posean al menos tres promociones de egresados.
La evaluación para la acreditación en este proyecto piloto consta de tres fases:
Valoración interna: las enseñanzas seleccionadas elaborarán un Informe de Autoevaluación siguiendo la Guía de Evaluación para la Acreditación que previamente la ANECA ha proporcionado. Debido al carácter experimental de este proceso, el informe está centrado en los aspectos metodológicos del proceso.
Auditoría: un grupo de auditores seleccionados por la ANECA analizará el Informe de Autoevaluación y visitará las enseñanzas implicadas siguiendo el procedimiento previamente establecido en la Guía para la Auditoría. Como resultado de esta fase, elaborarán un Informe de Auditoría que será entregado a la ANECA. Al igual que en la autoevaluación, el informe estará centrado en los aspectos metodológicos. Por ello, los auditores darán su opinión argumentada respecto del modelo de acreditación (criterios, indicadores, evidencias y estándares de referencia) y de su eficacia en relación a la acreditación de enseñanzas.
Informe final: Es un informe de carácter metodológico que la ANECA elaborará para cada enseñanza, con visión transversal a la vista de los resultados de los Informes de Autoevaluación y Auditoría, y que recogerá los resultados del proyecto piloto. Este informe será enviado al CNA para su estudio e incorporación de las mejoras al modelo de acreditación.
Acreditación y la E.T.S.I.I
La E.T.S.I.I participa en el proyecto piloto de acreditación 2003-2004 con la titulación Ingeniería Informática. Para ello se ha creado una comisión, comité interno de valoración, que ha realizado el proceso de la valoración interna elaborando un informe siguiendo la guía de valoración interna proporcionada por la ANECA.
Dicho informe fue difundido en su día a todos los miembros de la Escuela y que queda a disposición de todo el personal en la página web de la misma.
