PROGRAMA SOCRATES-ERASMUS

 
  Erasmo de Rotterdam (1465-1536)
   El programa Sócrates/Erasmus

El programa SÓCRATES II ofrece apoyo a la cooperación europea en ocho ámbitos, desde la educación primaria a la enseñanza superior y desde las nuevas tecnologías al aprendizaje de adultos.

La sección de SÓCRATES II dedicada a la enseñanza superior (ERASMUS) continúa y amplía el Programa de acción comunitario en materia de movilidad de los estudiantes universitarios establecido en 1987. Su nombre le fue dado en honor al filósofo, teólogo y humanista Erasmo de Rotterdam (1465-1536). Adversario infatigable del pensamiento dogmático en todos los campos del quehacer humano, Erasmo vivió y trabajó en diversas partes de Europa, a la búsqueda del conocimiento, la experiencia y las percepciones que sólo ese contacto con otros países podían proporcionarle.

Características principales

ERASMUS está abierto a todo tipo de instituciones de enseñanza superior, a todas las disciplinas académicas y a todos los niveles de la enseñanza superior, incluido el doctorado.

Mientras que el fomento de la «movilidad física», principalmente de los estudiantes, constituía el principal impulso de las fases I y II de ERASMUS, el capítulo de SÓCRATES dedicado a la enseñanza superior pretende integrar esa movilidad en un marco más amplio de actividades de cooperación destinadas a desarrollar una «dimensión europea» en toda la gama de programas académicos universitarios. El nuevo espíritu de ERASMUS es «acercar a los estudiantes a Europa y Europa a los estudiantes»; si bien la movilidad de los estudiantes sigue teniendo una importancia primordial en el programa, se ofrecen ahora mayores incentivos para animar a las universidades a que introduzcan una perspectiva europea en los cursos que siguen los estudiantes que no participan directamente en la movilidad.

Se hace por tanto más hincapié en los intercambios del personal docente, el desarrollo curricular transnacional y las redes temáticas paneuropeas. Por medio de una financiación específica se intenta conseguir una difusión más amplia de los resultados de este trabajo y una mayor participación en los mismos. ERASMUS anima también a las universidades a asociar a otros organismos públicos y privados de su entorno a las actividades de cooperación transnacional que realizan, aumentando así las oportunidades de cooperación interregional entre los países participantes.

De 1987/88 a 1999/2000, alrededor de 750 000 estudiantes universitarios pasaron un período ERASMUS en el extranjero, y actualmente participan en el programa más de 1 800 universidades (u otras instituciones de enseñanza superior).

El presupuesto de la Unión Europea para SÓCRATES/ERASMUS en el periodo que va de 2000 a 2006 asciende a unos 950 millones de euros (de los cuales, aproximadamente 750 millones se destinan a becas para los estudiantes). En cada país, las autoridades públicas, las propias universidades y otras organizaciones proporcionan fondos adicionales.