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Mayo 2025

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			1	2 PhD-Forum 09:30 Aula A2.11 Cada viernes, a las 9:30, dos estudiantes de doctorado presentarán sus avances. Si estás interesado, únete a Club de Algoritmia: Sesión de entrenamiento 16:00 Aula B1.32 Sesiones de formación con estudiantes experimentados. Competiciones de algoritmia. Preparación para pruebas técnicas Fecha : Viernes, 02 de May de 2025	3	4
5 Horario del Centro en Feria 09:00 La Escuela El horario de apertura del Centro será de 9:00 a 14:00 horas los días 5, 6, 8 y 9 de Mayo. Miércoles 7 cerrado. Horario de Fecha : Lunes, 05 de May de 2025	6 Horario del Centro en Feria 09:00 La Escuela El horario de apertura del Centro será de 9:00 a 14:00 horas los días 5, 6, 8 y 9 de Mayo. Miércoles 7 cerrado. Horario de Fecha : Martes, 06 de May de 2025	7	8 Horario del Centro en Feria 09:00 La Escuela El horario de apertura del Centro será de 9:00 a 14:00 horas los días 5, 6, 8 y 9 de Mayo. Miércoles 7 cerrado. Horario de Fecha : Jueves, 08 de May de 2025	9 Horario del Centro en Feria 09:00 La Escuela El horario de apertura del Centro será de 9:00 a 14:00 horas los días 5, 6, 8 y 9 de Mayo. Miércoles 7 cerrado. Horario de PhD-Forum 09:30 Aula A2.11 Cada viernes, a las 9:30, dos estudiantes de doctorado presentarán sus avances. Si estás interesado, únete a Fecha : Viernes, 09 de May de 2025	10	11
12	13 Seminarios "La informática en la encrucijada" 09:30 Sala Multiusos Informática educativa: qué es, retos y oportunidades. Andrés Muñoz y Antonio Balderas (U. de Cádiz) Seminario Permanente 2025 Sociedad Digital 10:40 Aula de Grados Título: "Digitalización integral en la industria, convergencia entre la tradición y la innovación" Seminarios IA "Imágenes: vehículos autónomos, drones y anomalías" 13:00 Aula A2.11 Imágenes: vehículos autónomos, drones y anomalías Por Manuel Carranza. Fecha : Martes, 13 de May de 2025	14	15	16 PhD-Forum 09:30 Aula A2.11 Cada viernes, a las 9:30, dos estudiantes de doctorado presentarán sus avances. Si estás interesado, únete a Club de Algoritmia: Sesión de entrenamiento 16:00 Aula B1.32 Sesiones de formación con estudiantes experimentados. Competiciones de algoritmia. Preparación para pruebas técnicas Fecha : Viernes, 16 de May de 2025	17	18
19	20 Congreso RCIS 2025 09:15 La Escuela La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática será la sede del 19º Congreso Internacional de Research Challenges in Presentación final de Hack4change de la ETSII 09:30 Salón de Grados La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII) te invita a participar en el Hack4Change Fecha : Martes, 20 de May de 2025	21 Congreso RCIS 2025 09:15 La Escuela La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática será la sede del 19º Congreso Internacional de Research Challenges in Fecha : Miércoles, 21 de May de 2025	22 Congreso RCIS 2025 09:15 La Escuela La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática será la sede del 19º Congreso Internacional de Research Challenges in From Synthetic Anomalies to Neural Radiance Fields: Deep Generative Models 13:00 Aula A2.11 Fecha : Jueves, 22 de May de 2025	23 Congreso RCIS 2025 09:15 La Escuela La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática será la sede del 19º Congreso Internacional de Research Challenges in PhD-Forum 09:30 Aula A2.11 Cada viernes, a las 9:30, dos estudiantes de doctorado presentarán sus avances. Si estás interesado, únete a Club de Algoritmia: Sesión de entrenamiento 16:00 Aula B1.32 Sesiones de formación con estudiantes experimentados. Competiciones de algoritmia. Preparación para pruebas técnicas Fecha : Viernes, 23 de May de 2025	24	25
26	27	28	29	30 PhD-Forum 09:30 Aula A2.11 Cada viernes, a las 9:30, dos estudiantes de doctorado presentarán sus avances. Si estás interesado, únete a Club de Algoritmia: Sesión de entrenamiento 16:00 Aula B1.32 Sesiones de formación con estudiantes experimentados. Competiciones de algoritmia. Preparación para pruebas técnicas Fecha : Viernes, 30 de May de 2025	31

From Synthetic Anomalies to Neural Radiance Fields: Deep Generative Models

Seminario

Jueves, 22 de May de 2025 13:00

Aula A2.11

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